桃花祭に向けて合唱だけではなく、ステージ発表や各係等、着々と準備が進んでいます。パート練習中心だった合唱も気づけば全員揃ってリハーサルで披露する段階までに仕上がっています。桃花祭のテーマ曲である「カーテンコール」を口ずさんでいる生徒も増え、熱を帯びてきています。
学校ブログ
投稿: 伊達中学校代表 (10/22 09:52)
投稿: 伊達中学校代表 (10/21 11:43)
コッペパンにプリプリ食感のウィンナーをはさんでおいしくいただきました。さつまいもシチューやブロッコリーサラダ、ミルメークもパンによく合いおいしかったです。ごちそうさまでした!
投稿: 伊達中学校代表 (10/20 11:58)
肉じゃがは具だくさんで食べ応えがありました。味がしっかりとしみた揚げ出し豆腐やからし和えとともにおいしくいただきました。ごちそうさまでした!
関係代名詞「who」を用いて人物についてわかりやすい紹介を英文で表現するにはどうしたらいいかペアワーク、グループワークで考えています。考えを共有することで、自分と違う表現を見つけ出しています。
投稿: 伊達中学校代表 (10/20 10:49)
桃花祭まで1週間を切り、桃花祭準備期間となっています。総合発表のリハーサルや桃花祭の係活動が本格的に動き出し、みんなで桃花祭を作り上げようという連帯感が生まれています。
投稿: 伊達中学校代表 (10/20 10:37)
今週から朝の時間も合唱練習が始まりました。早い時間から校内に生徒たちの歌声が響き渡っています。
投稿: 伊達中学校代表 (10/19 13:53)
ふわふわのたらに、ピリ辛のチリソースがかかってごはんが進みました。たまごスープやわかめの中華和えとともにおいしくいただきました。ごちそうさまでした!
女子13位 記録 44分58秒
無事に会場に到着し、明日の大会に備えて調整練習を行いました。開始式にも参加し、気持ちが高まっています。
投稿: 伊達中学校代表 (10/14 11:58)
ほんのりと甘みのある黒パンをコーンポタージュや照り焼きチキン、ブロッコリーサラダとともにおいしくいただきました。ごちそうさまでした。